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苦惱的雙眼 吞吐的嘴唇
面對的卻是嘲諷表情
學習動機一點一滴  流失

不斷的教導又教導
留下揮不去的無力
只能把愛化為一個個親吻
將那份後悔藏在內心深處

敏感的母親察覺到問題
雖然她沒有錢不聰明
但為了自己最愛的女兒
願意耗盡自己所有

對自己孩子疲累的老師
曾有滿腔熱血早已熄滅
再度燃起的機會  到來

她與她
創造不可能完成的

奇          蹟

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小蝦米對大鯨魚是電影最愛的題材,
從原本的不可能到完成目標的過程,
總能激勵許多在世界中無力的人們,
如果又改編於貼近人心的真實故事,
那療育的效用又向上加成好幾倍,
像今天要跟大家介紹的~永不放棄
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一個非常平凡的美國母親,
為了爭取自己閱讀障礙女兒的教育權,
聯合另一位也有學習障礙孩子的教師,
一起對抗整個僵化教育體制的過程,
跟上周介紹的熔爐正好互相對照,
同樣取材自真實故事,過程都不簡單,
而對比熔爐的灰暗,這部可說是充滿光明,
電影簡單用一句話來說就如片名,
一段因永不放棄而達成的奇蹟。
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任何看似不可能達成的目標,
其實能成功都起源於永不放棄,
就如電影先由家長觀念開始改變,
再逐步讓教師和政府人員走出僵化,
由小處出發才能慢慢搖動大體制,
一切食古不化都是可以被打倒的!
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雖然本片在美國票房慘遭滑鐵盧,
集結瑪姬賈倫荷、薇拉戴維絲和荷莉杭特
三大演技派女星同台仍不同凡響,
為女則強的母親,重新找回教育熱誠的老師,
及期待大事化小,小事化無的教育工會主管,
用三個人的角度來看整個改變的過程,
母親只求讓自己的孩子得到更好的教育,
但在工會保護傘下卻無法脫離不肖教師的班級,
最後的唯一方法就是推翻整個學校,
教育工會原本是為了保障每位教師的權益,
繁文縟節下反而壓制了能給予孩子的教學自由,
這點在荷莉杭特詮釋的主管下有細膩的心境轉變。

因為阿一一身為一位國小教師,
看完最令人省思的即為薇拉戴維絲飾演的老師,
除了劇情本身在他身上就著墨許多,
她對於孩子存有的虧欠營造出極大催淚點,
而從此角色也對於教師職責有很深的探討,
從一開始到電影中段教學氣氛的強烈對比,
多少老師的熱血在教職生涯中被漸漸消弱,
他們是真的沒用心,還是被現實因素挾制?
擔任老師當然是為了餬口沒錯,
但他們心中仍存著一股等待被激發的熱誠。
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如結尾女孩說出的最後一句話:希望
有希望才能不畏目前的現實壓制,
有希望才能突破一層層艱難的關卡,
有希望才能在世界中活出自己的一片天!
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